Как учиться

Антон Досыбиев

Наблюдая за студентами на наших курсах, я понял, что не все умеют учиться. Бывает, человек заплатил приличные деньги, потратил месяц на учёбу, а в голове пусто. Лекции посмотрел, домашние задания выполнил, а применить новые знания не может. Обидно.

Умение учиться и закреплять навыки — это отдельное искусство, поэтому я подготовил шесть советов, которые помогут извлечь максимум пользы из курсов. Возможно, некоторые из советов покажутся вам банальными, но по моим наблюдениям, 90% студентов не используют даже очевидные техники. Исправим это.

Конспектировать

Конспекты и ментальные карты помогают фокусироваться и лучше запоминать учебный материал. Когда вы слушаете лекцию, мозг раскладывает информацию по трём полкам: в кратковременную память, оперативную и долговременную.

  • Кратковременная память хранит информацию минут десять.
  • Оперативная — часов десять.
  • Долговременная память — это то, что мы помним годами.

Слушая урок, вы автоматически откладываете бо́льшую часть информации в кратковременную память. Если преподаватель акцентировал ваше внимание на важном правиле, оно попадёт в оперативную память, но этого недостаточно. Тут конспекты и помогают: они направляют тезисы, которые вы записали, из кратковременной и оперативной памяти в долговременную.

А ещё заметки экономят время. Если материалов много, записи позволят вспомнить, в какой лекции или в какой её части вы слышали про приложение для монтажа видео — и быстро найти нужный кусок урока. Забыли как считать CTR рекламной кампании — заглянули в конспект. Не помните название книги по переговорам — посмотрели в ментальную карту вместо того, чтобы пересматривать или перечитывать весь урок.

Если вы человек, вы точно потеряете концентрацию и забудете часть информации. Не геройствуйте

Заниматься каждый день

Эффективно учиться новому — значит, учиться каждый день. Регулярные занятия держат голову в тонусе и не позволяют забыть пройденный материал. Мозг привыкает к тому, что вы регулярно кормите его новой информацией, и легче её впитывает.

Если времени на учёбу мало, занимайтесь час в день. Если нет часа, учитесь полчаса иди даже 15 минут, но каждый день. Это лучше чем посмотреть три часа лекций за один присест, а потом три дня переваривать информацию и отдыхать.

С домашками то же самое. Когда задание большое, не пытайтесь выполнить его за один день — разделите на маленькие кусочки и работайте каждый день. Задача «сверстать презентацию» пугает, а список из маленьких задачек мотивирует:

  • день 1: подобрать цветовую палитру,
  • день 1: сверстать обложку,
  • день 2: сверстать первые три слайда,
  • день 3: сверстать 4-8 слайды,
  • и так далее.

Тут должна быть цитата про поедание слона по кусочкам, но вы её слышали

Искать примеры в жизни

Изучая учебные материалы, вы впитываете теорию. Хорошо, если курс, на который вы записались, включает домашние задания — так вы закрепляете теорию на практике. Но чтобы ещё лучше набить руку, будьте любопытными и ищите практику вокруг себя, дома, на работе, во время прогулки с собакой.

На курсе Helppy, когда мы проходим копирайтинг, я советую студентам обращать внимание на то, как написан текст вокруг: на объявления, надписи на рекламных вывесках, посты в соцсетях, заметки в газетах. Вот вы видите заголовок в Фейсбуке и понимаете, что он вас зацепил. Подумайте, почему он вас зацепил, что в формулировке заставило вас перейти к тексту. А если вы прочитали пост до конца, подумайте, почему вы не бросили на полдороги, как автору удалось удержать ваше внимание.

Или вот вы гуляете с другом. Проходите мимо рекламной вывески и понимаете, что написала она как попало — и тут же прикиньте, что исправить, чтобы текст читался легче.

То же самое с вёрсткой. Студентов наших курсов я призываю: если читаете газету, обратите внимание на то, как она свёрстана, как дизайнеры выделили цитаты и иллюстрации, какой отступ между картинкой и подписью, правильный ли он. Рассматриваете плитку шоколада в магазине — заодно обратите внимание на якорные объекты на этикетке: сколько их, правильно ли они расположены, можно ли улучшить дизайн и как.

Так вы набиваете руку и привыкаете сканировать мир вокруг взглядом профессионала. Если вы за пару секунд научитесь видеть ошибки в тексте и вёрстке вокруг, то и свои ошибки заметите легче. А хорошие примеры отложатся в памяти и вдохновят в минуты ступора.

Смотрите по сторонам: лучшие примеры для практики — вокруг вас

Не пропускать личную работу

На многих курсах преподаватели выделяют время, чтобы поработать с учениками лично или в маленьких группах. Это полезно, потому что даже после самой структурированной и понятной лекции в записи, у вас, возможно, останутся вопросы, и это нормально.

На наших курсах мы довели принцип личной работы до экстремальных высот. Оля Шевченко каждую неделю выделяет день с утра до вечера и разговаривает с каждым студентом, чтобы ответить на вопросы или подбодрить, если кто-то приуныл.

Такая личная работа — это самое ценное, что вы можете получить на любом курсе в интернете или офлайн. Не упускайте возможность поговорить с преподавателем.

Я часто вижу как наши студенты не записываются на сессии с Олей. Всю неделю они тратят по паре часов в день на то, чтобы посмотреть лекции и выполнить домашние задания, а в пятницу вдруг не находят 15 минут, чтобы пообщаться с преподавателем. Или говорят, что не могут сформулировать вопросы. Команде курса от такого грустно: мы сожалеем, что люди добровольно отказываются от огромного куска пользы, но заставить не можем.

Это как заказать в ресторане красивый стейк средней прожарки, но съесть только гарнир. Эй, вы забыли про самое вкусное!

Забыть о прошлом опыте и убеждениях

Представьте, что вы пришли к врачу. Он выписал таблетки, а вы такие: «Нет, я не согласна. Я считаю что „Парапанидол“ мне не поможет, почему бы мне вместо этого не попробовать „Депоризатол форте“ — я уверена, что он справиться лучше». Врач про себя выругается: зачем вы вообще пришли к доктору, если всё сами знаете.

Иногда я чувствую себя таким врачом, когда работаю со студентами по копирайтингу. Я говорю: «Модальности — это лишние слова и мусор. Скажите „зерегистрируйтесь“ вместо „можно зарегистрироваться“», а в ответ, бывает, слышу: «Нет, я считаю, что это не вежливо, приказной тон неуместен». Или отправляю замечания к постам для соцсетей, а в ответ получаю: «Я не согласен с правками, из текста исчезает душевность».

На курсах и в статьях я гораздо более категоричен, чем в жизни. Я не считаю, что правила копирайтинга, о которых мы рассказываем, это единственная истина и единственный инструмент, который помогает написать хороший текст. Инструментов много, подходы у всех разные — и все они, возможно, работают, если применять их к месту. Но в роли преподавателя и автора образовательных статей я должен быть категоричным, чтобы усилить педагогический эффект — так студенты чётче и легче запоминают материал.

Когда студент не согласен с нашими наработками, я стараюсь напомнить ему, что он пришёл учиться, а не выкладывать свой опыт. Знания, которые вы получили до курса, бесценны, и они в любом случае останутся с вами. Положите их в красивую коробку, перевяжите красной ленточкой и отложите на время в сторону — пора заполнить ещё одну коробку новыми знаниями.

Сомнения мешают учиться новому. Вы поспорите, самоутвердитесь — и останетесь со старыми знаниями

Нести ответственность

Иногда студенты наших курсов спрашивают у Шевченко на сессиях «Вопрос-ответ»: «Вот я сверстала лендинг, и у меня так много ошибок, и так тяжело это даётся, что я не уверена, моё ли это. Скажи, Оля, мне, вообще, дано? Стоит тратить на это время?»

Если вас тянет задать такие вопросы преподавателю после лекции или практического задания, остановитесь. В этот момент вы пытаетесь переложить ответственность за своё будущее на чужие плечи. Преподаватель не знает, добьётесь ли вы успеха в новой профессии. Он не знает, провалитесь ли вы, и не позволит себе сделать такие выводы по паре домашних заданий.

Вы уже решили пройти курс, вы осознанно шагнули навстречу новым знаниям, как взрослый человек, который хочет измениться к лучшему. Идите до конца, пробуйте, ошибайтесь и снова пробуйте — только так вы поймёте, «дано или не дано», стоит ли тратить на это время. Ведь это ваше время, и вашу жизнь можете прожить только вы.

Некоторые психологи выделяют три вида сознания: детское, подростковое и взрослое. В разных ситуациях мы оцениваем обстоятельства и включаем одно из них.

  • Детское сознание говорит: «Спаси меня». Так мы рассуждаем, когда обращаемся к врачу или электрику.
  • Подростковое создание говорит: «Поддержи меня». Мы включаем его, когда конкурируем и соревнуемся.
  • Взрослое сознание говорит: «Проинформируй меня». Так мы рассуждаем, когда принимаем ответственность за свою жизнь. Мы видим проблему и обращаемся за информацией, которая поможет нам самим её решить.

Записавшись на курс, некоторые включают режим ребёнка или подростка и ожидают, что преподаватели примут за них ключевые решения, добавят уверенности и доведут за ручку до светлого будущего. К сожалению, это не работает. Мы на курсах стараемся взбодрить тех, кто устал, и вдохновить тех, кто загрустил, но к успеху в профессии это не имеет отношения.

Вы выжмете максимум из обучения, если останетесь взрослым человеком, который хочет стать лучше, понимает, зачем ему это надо, и знает, как применить новые знания.

Учитесь по-взрослому!

А тут у нас неприкрытая реклама
26 ноября стартует юбилейный, 30-й поток курса Helppy. Это первая в мире школа фриланса, сертифицированная Европейской ассоциацией вузов и преподавателей. Выпускники школы получают сертификаты, которые котируются на территории Европы.

Учебный план рассчитан на пять недель. В программе курса:
1. Виды продуктов и воронки продаж. Вы узнаете, зачем бренды отдают часть продуктов бесплатно, что такое «товар-ловушка» и какие предложения маркетологи называют «золотым унитазом».

2. Личная эффективность. Как планировать личное время и расписание начальства и коллег, как составить график проекта, чтобы запустить его в срок.

3. Копирайтинг. Вы научитесь писать коммерческий текст без рекламных штампов, манипуляций и втюхивания. Поймёте, что «продающих формул» не бывает и научитесь писать так, чтобы читатель и клиенты чувствовали вашу заботу.

4. Презентации и веб-вёрстка. Узнаете базовые правила, которым дизайнеров учат в университетах. Поймёте, по какому принципу составляется хорошая страничка в интернете и какие мелочи отличают работы профессионального дизайнера от работ дилетанта.

5. Портфолио и удалённая работа. Во время курса вы составите полноценное портфолио в виде одностраничного сайта, научитесь договариваться и работать с заказчиками, и получите первых настоящих клиентов.

Cтуденты решают тесты, чтобы закрепить знания, и выполняют домашние задания от бизнесменов-партнёров школы, которые ищут сотрудников на удалённую работу.

После курса поможем трудоустроиться и не бросим, если потребуется помощь в работе на клиента.

Расписание занятий и регистрация →

Поделиться
Отправить
Запинить

Рассылка статей по почте. Раз в неделю, без спама.

Популярное
Ваш комментарий
адрес не будет опубликован

ХТМЛ не работает

Ctrl + Enter